Сегодня мы поговорим с основателем Культурного Центра Коло Вячеславом РОДУ о его авторской психотерапевтической методике, которая опирается на понятие душевный интеллект и позволяет выявить проблемы психики, которые лежат в основе физических заболеваний.

     Слушатели различных курсов нашего Центра часто задают вопросы по методике “Душевный Интеллект":

- Вячеслав, не могли ли Вы описать Вашу методику?

-Как собственно происходит фиксация установок, через которые многие уже прошли?

Вначале давайте определим что значит интеллект.

        Из Википедии можно узнать, что Интелле́кт — способность осознавать новые ситуации, способности к обучению и запоминанию, пониманию и применению абстрактных концепций, и использованию своих знаний для управления окружающей средой. Общая способность к познанию и решению проблем.

           Ученые в начале 20 века постарались измерить уровень интеллекта и  пришли ко всем сейчас известному индексу IQ. Но психологи заметили, что люди с высоким IQ далеко не всегда успешны в жизни. В результате психологи поняли, что помимо логического интеллекта, на определение которого настроен IQ, важным является социальный или эмоциональный интеллект. 

            Человеку очень важно понимать отношения в обществе и выстраивать взаимодействия.

            Следующим логическим шагом в этой цепочке стал душевный интеллект.

            Этот вид интеллекта направлен на понимание и выстраивание работы своего организма. 

          Можно представить организм человека как отдельное пространство населенное разными органами и системами. Между органами тоже, как и в человеческом обществе, выстраиваются сложные взаимодействия, информационный и энергетический обмен. Для управления этой сложной системой и требуется Душевный интеллект. То есть понимать и осознавать себя это сложно, но жизненно важно! 

           Иногда система дает сбой и во всем организме происходят нарушения и раскоординированность работы психики, что приводит и к другим заболеваниям.

          В этой ситуации можно помочь!

          Для этого и была разработана методика “ДУШЕВНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ”

          Но, для того чтобы понять как это работает, надо немного углубиться в анатомию.

         Начнем с того, как устроен самый базовый уровень информационного обмена в нашем организме.

         Информация из мира в организм попадает в разных видах по сенсорным каналам (Глаза, уши, тактильные ощущения, вкусовые рецепторы…),

             А вот внутри есть Три основы передачи сигналов в организме:

          1 Электрическая основа. Именно электрический импульс (вызванные потенциалы) передается по длинным нервным клеткам (нейронам). Именно эти сигналы медики отслеживают, например, с помощью электроэнцефалограммы.

          2 Химическая основа. С помощью сложных химических веществ, которые доставляются кровью ко всем клеткам организма, поступают разные сигналы.

           Например, о том что каждой клетке пора обедать, сообщает инсулин, и сахар (глюкоза) из крови попадает в клетки и насыщает их. Есть другие вещества - гормоны, которые несут по крови другие команды. Например, гормон стресса (кортизол) сообщает организму о тревоге и необходимости мобилизоваться.

          Есть вещества которые работают передавая информацию между нервными клетками. Дело в том, что нейроны стыкуются между собой в огромные сети с помощью узелков-разъемов  (синапсов). И если внутри  нейрона пробегает электрический сигнал, то в синапсах передача идет через химические сигналы (эти вещества называются нейромедиаторы).

         Понимая это, медики могут, например, с помощью химии (анестезия) прервать распространение сигнала о боли. Химические вещества вырабатываются различными органами (железами). Этой сферой занимаются эндокринологи. 

         Тут важно понимать, что многие химические процессы могут запускаться эмоциями, словами, образами, а это влияет на работу нервной системы и организма в целом.

          3 Энергетическая основа. Наш организм, как и весь мир пронизан различными энергетическими полями. По этим полям можно понять состояние органа и человека в целом. В этой части доказательная наука пока не располагает признанными концепциями. Но эзотерический опыт накоплен значительный. Да и мы себя чувствуем либо наполненными энергией или нет, это также относится к ощущению энергичности других людей. Пока мы просто не умеем это точно измерять. На базе этих полей также происходит синхронизация работы организма.

          Теперь стоит несколько слов сказать об устройстве нервной системы.

         Головной мозг — это сложнейшая нейросеть сложенная из огромного количества нейронов.

           При рождении нейроны еще не сформировали сети, есть только самая основа. По мере роста и воспитания ребенка, нейроны выстраивают огромное количество связей, потом некоторые из них разрушаются с помощью специального белка (микроглия) как ненужные или неправильные. 

         Это похоже на то, как садовники придают форму живой изгороди. Этот сложный механизм позволяет детям адаптироваться к тем условиям, в которых им предстоит жить. Нельзя быть готовым ко всему, но можно многое попробовать и потом на чем то сосредоточиться. 

         Что тут для нас важно - это анатомия принципа формирования установок. В головном мозге постоянно идет строительство определенных связей, эти связи укрепляются там где они нужны постоянно, и ослабевают,  разрушаются если не востребованы. В детстве эти процессы идут особенно бурно. Со стороны мозга детство заканчивается в возрасте около 20 лет.

          Но процессы выйдя из бурной стадии не прекращаются. Новые установки (нейронные пути) могут формироваться и разрушаться всю жизнь. 

          Мы с вами коснулись очень сложной темы и это только основные понятия. Но нам для понимания работы методики “Душевный Интеллект” этого должно хватить.

Теперь можно перейти к сути методики “ДУШЕВНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ”:

         1. Надо четко понимать, что многие психические процессы могут запускать вполне реальные физиологические процессы. Вспомним хотя бы о том что от определенных слов можно покраснеть, биение сердца может участиться и тд.

         2. Слова вообще очень мощный инструмент влияния на наш организм.

         Слово, произнесенное вслух человеком, оказывает непосредственное влияние на внутреннее пространство тела и его “обитателей”. Неправильная речь, мат, использование слов без понимания их образного значения, приводит к дестабилизации работы внутренних органов. Так создается почва для возникновения заболеваний и психических расстройств. 

         Слово – это образная энергоинформационная структура, мощно меняющая пространство с помощью звуковых вибраций.

          Неверность трактовки в современном понимании общепринятых слов заводит человека в ловушки деструктивного взаимодействия с окружающим миром. 

          Специалисту очень важно понимать образное значение слов, так как многие современные понимания отличаются от истинного значения слов.

          3. Методика “Душевный Интеллект” опирается на законы открытые немецким доктором  Рике Хаммером, основателем Германской Новой Медицины. 

        Теория доктора Хамера определяет, что причиной многих болезней особенно психологических, является конфликт из прошлого. Выявление данного конфликта и перепроживание его позволяет убрать основу заболевания и запустить восстанавливающие механизмы в теле. В работе по данному методу при перепроживании старой конфликтной ситуации образуется так называемый новый «шлюз» нейронных связей, посредством которого запускаются процессы восстановления и оздоровления тела.

         4. Метод доктора Хамера имеет некоторый риск. Дело в том, что старые выстроенные нейронные связи  остаются на месте. В стрессовой ситуации мозг принимает решение идти по наиболее простому и легкому пути, который может быть неверным.

          В итоге это может привести человека к возникновению нового очага заболевания.

         5. Работа по методике «Душевного интеллекта» позволяет разрушать старые нейронные связи и выстраивать новые для исключения возникновения новых очагов заболеваний.

       6. Работу по методике “Душевный интеллект” удобно описывать по этапам.

• На первоначальном этапе с помощью сканирования энергетических тел пациента производится диагностика его состояний, связанных с психосоматическими расстройствами тела.

            На первичных сессиях достаточно общего опроса, который позволяет выявить ограничивающие понимания человека, лежащие в основе неверно выстроенных нейронных связей в нейроэндокринной системе человека. 

       В дальнейших сессиях, или в работе с конкретным заболеванием специалист может выявить конфликтную ситуацию, лежащую в основе заболевания, через физическое тело пациента, при необходимости введя его в регрессивный гипноз.  В данном случае специалист также выписывает все ограничивающие решения, которые есть у пациента.

• На втором этапе работы необходимо объяснить пациенту неверность сделанных выводов. Специалисту необходимо построить беседу с клиентом таким образом, чтобы он, включившись в разговор, обязательно сам понимал в чем ошибка его предыдущих решений. Специалисту нужно подвести пациента к самостоятельному принятию и формулированию верных выводов и решений.

        На третьем этапе сессии специалист переводит клиента в состояние, при котором происходит стирание старых решений и принятие новых. Перезапись установок происходит только по доброй воле пациента, что он озвучивает вслух. Эффект достигается через понимание устройства энергетических структур на всех уровнях Сознания. При перезаписи установок специалист использует технологию «Речения». Каждое слово, которое произносит специалист должно быть наделено образом, которые он транслирует, и произносится в обертонном звучании. Клиент повторяет каждую установку, тем самым подтверждая своему Телу, Уму, Душе и Духу принятие новых верных решений.

         В результате такой работы происходит разрушение старых нейронных связей и выстраивание новых. Поэтому очень важно после проведенной сессии оставить пациента в медитативном состоянии минимум на 30 минут, чтобы новые нейронные связи завершили свое образование в нейроэндокринной системе. Ни в коем случае нельзя пациенту в течении этого получаса отвлекать свое внимание на посторонние вещи (гаджеты, чтение, разговоры и т.д.).

            7. Подведем итоги: особенность способа работы по методике «Душевный интеллект» заключается:

           1. Не только в проживании предыдущего конфликта, а в выявлении ключевых проблем, неверно сделанных выводов и принятых впоследствии решениях.

           2. Необходима опора на глубинное образное понимание слов, доступное объяснение их значение пациенту.

           3. В результате работы не просто убираются причины текущих физических заболеваний, а посредством разрушения старых нейронных связей исключается возможность повторных болезней. Тем самым человек приводит себя в целостное состояние.

          Вот так можно описать общий контур методики. Я надеюсь, что моя попытка просто объяснить базу на которую опирается методика и почему она так называется не слишком утомила. Благодарю за внимание.

          Тех, кого заинтересовала методика и тех кому нужна помощь всегда рад видеть в нашем Культурном Центре КОЛО.